数学好玩


来源曲阜家教吧 日期:2012年06月19日 点击:645次 分类家长课堂 上一篇寻找迷宫的出口 下一篇学习不是那么难

对于许多学生来说,数学是枯燥的,是无味的,从而讨厌数学,我们都知道“兴趣是较好的老师”,既然不爱 何来兴趣,许多学生、家长以及老师都忽略了这个问题,在小时候,班上所有的同学数学成绩波动起伏太小,因此让所有人都理所应当的认为孩子的数学很好,然而他们却忘了小时候的数学仅仅是锻炼孩子们的计算能力,对于广阔的数学世界来说,计算对于数学是远远不够的,孩子们在经历了多年的、反复的计算后,觉得数学无趣,不想学,觉得不学,一样有高分,致使学生忽略了数学的乐趣,使得学生渐渐的远离数学。

      作为未来老师的我们常常说在本节课中我们培养了学生怎样的思维,提高了学生怎样的能力,以及发现数学中怎么的美,是的,数学也是美的 也是有趣的,数学与生活是息息相关的 同时数学也是美丽的,想一想生活中的房子,你可以将他/她抽象为数学中的什么图形呢?喜欢逛商场吗?而商场中又有怎样的数学呢?你会发现原来数学在我们的生活中无处不在,不再那么遥远,空旷。一位数学老师波特曾写过一本书-——《数学没什么可怕》,他在自己的课堂上讲我们平时的数学的枯燥无味颠覆,变得有声有色,让学生意犹未尽。

  数学中同样也具有很多有趣的故事,比如说天才高斯小时候的故事,你们都知道吗?如果不知道,那就看下去把,,,,高斯在读小学的时候,有一次老师教完加法,那个老师想偷偷懒,于是啊他想到一个办法,他想要是我出一道题把学生都难做,那我不就可以光明正大的休息了吗?于是啊,老师想到就做了,,他给学生出了一道复杂的数学题,1+2+3+4+5+6+7+........+99+100=??老师心想等他们算出来都下课了 我就可以休息了,谁知刚刚坐下,高斯就举手了,说老师我算出来了,老师双眼大睁,满脸的质疑,当老师听到高斯的算法时,就明白了高斯小学的学习已经*越了其他学生,你知道高斯是怎么算了吗?你会吗?其实这个故事同样可以运用到我们的数学教学中,不仅可以引出学生的好奇心,而且也教会了学生新知识,同样也增长了学生的见识。

 其实数学中还有很多有趣的故事等着你们来挖掘。

我们都知道国家有历史,那你知道吗?其实数学也有历史,在我们现在看来小学学习简单的四则运算,根本与几何等复杂的理论无关,在数学史上记载着,有个时间段里曾将欧几里得的《几何原本》带入学习中,从幼儿园开始学,想一想,幼儿园的会数数,会数加减法就算好的了,要是让他们明白几何原本,那该是多么的曲折啊,自然的这个想法失败了。知道0是怎么来的吗?知道让人迷惑的23个数学问题吗?哈哈 这又是数学的另一种了,现在是不是觉得数学很奇妙,很有趣呢.

那么让我们一起来关注数学,关注生活,探索数学中的美吧!

(我会偶尔增加知识,敬请关注!若有问题,请与我联系 谢谢 希望能有所帮助)